遠安縣堅持整合資源、統籌聯(lián)動(dòng)、強化引導,強力推進(jìn)校外未成年人心理健康輔導站建設,取得較好工作成效。
聚焦重點(diǎn),強化精準施策
一是緊抓培訓引導。定期聘請國家級心理健康教育專(zhuān)家,為全縣各類(lèi)心理健康工作人員開(kāi)展專(zhuān)題培訓。與武漢心理健康專(zhuān)業(yè)機構簽訂合作協(xié)議,加強心理健康師資建設,提升心理健康教育專(zhuān)業(yè)化能力。二是做實(shí)心理教育。輔導站每年組織開(kāi)展兩次未成年人心理健康普測篩查,建立異常心理健康臺帳,并做好實(shí)時(shí)監護及后期跟蹤。實(shí)施“1+N”導師制,即為1個(gè)心理問(wèn)題學(xué)生分別配備1名輔導站專(zhuān)業(yè)老師、班主任和社區工作人員,實(shí)現全方位呵護。開(kāi)通線(xiàn)上心理服務(wù)平臺,落實(shí)專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師24小時(shí)值班,線(xiàn)下暢通心理門(mén)診輔導,為未成年人提供即時(shí)服務(wù)。三是打造特色品牌。以輔導站為主陣地,打造“守護心苗”特色工作品牌。開(kāi)發(fā)設計《心理異常學(xué)生識別》《中小學(xué)心理中心的建立與運作》等課程,推動(dòng)未成年人全員參與心理健康教育。指導開(kāi)展心理健康月、心語(yǔ)小屋等心理健康活動(dòng),將心育教育落實(shí)到學(xué)生成長(cháng)的全過(guò)程、各方面。
多方聯(lián)動(dòng),強化心育支撐
一是密織“輔導站+學(xué)?!本W(wǎng)絡(luò )。由輔導站專(zhuān)業(yè)人員不定期進(jìn)駐學(xué)校,指導各學(xué)校建立心理咨詢(xún)室,并健全工作制度,形成校內外互補互促的工作格局。堅持將心理健康教育與德、智、體、美、勞五育相結合,創(chuàng )新開(kāi)展心理健康辯論賽、心理游園會(huì )等實(shí)踐活動(dòng),著(zhù)力培養全面發(fā)展的未成年人。近年來(lái),依托輔導站深入學(xué)校開(kāi)展宣教活動(dòng)50余場(chǎng),覆蓋中小學(xué)生95%以上。二是推動(dòng)“輔導站+家庭”聯(lián)體。督促各學(xué)校定期舉辦家庭教育指導講座,通過(guò)專(zhuān)家解讀、案例分析、答疑解惑等多種形式,向家長(cháng)傳遞心理健康知識和家庭教育理念。整合婦聯(lián)、團委和社會(huì )力量,通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式,常態(tài)化開(kāi)展家庭教育指導、家長(cháng)心理課堂等活動(dòng),并一對一建立輔導對象“家庭檔案”,促進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校共同解決未成年人心理困惑。三是優(yōu)化“輔導站+社會(huì )”路徑。輔導站與同濟醫科大學(xué)心理衛生研究中心、武漢市精神衛生中心等機構合作,推動(dòng)經(jīng)驗成果互通,持續提升心理咨詢(xún)服務(wù)質(zhì)量。聯(lián)合新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站),累計開(kāi)展“心理健康”主題志愿服務(wù)活動(dòng)300余場(chǎng),提供咨詢(xún)輔導服務(wù)4000余人次。建立“一周一日”兼職機制,以“輪班”的形式將符合條件的志愿者充實(shí)到輔導站師資隊伍中,跟進(jìn)落實(shí)心理健康輔導任務(wù)。
健全機制,強化工作保障
一是完善體制機制。堅持實(shí)行黨委統一領(lǐng)導、部門(mén)齊抓共管、家校協(xié)同配合、社會(huì )共同參與的工作機制,明確將未成年人心理健康教育作為未成年人思想道德建設工作的重點(diǎn),確定輔導站的長(cháng)期性和公益性。定期開(kāi)展專(zhuān)項調研和督辦指導,推動(dòng)落實(shí)學(xué)生心理健康教育課程體系,構建心理健康教育、心理問(wèn)題預防、風(fēng)險評估干預閉環(huán)機制,確保心理健康教育持續深入推進(jìn)。二是壯大專(zhuān)業(yè)力量。制定心理健康教育專(zhuān)職教師擴充計劃,引進(jìn)一批心理健康教育專(zhuān)業(yè)教師,配齊專(zhuān)職心理健康教育教研員,不斷提升心理健康教育隊伍能力水平。目前,輔導站共有專(zhuān)業(yè)教師 6名,其中國家二級心理咨詢(xún)師3名,有效保障了服務(wù)能力。三是落實(shí)基礎保障。今年縣級財政落實(shí)專(zhuān)項資金3萬(wàn)元,用于保障心理健康教育活動(dòng)開(kāi)展和心理教師培訓計劃落實(shí)。持續強化陣地建設,健全輔導站心理輔導室、身心減壓室等功能室,并配齊設施設備,同步推進(jìn)學(xué)校心理咨詢(xún)室標準化建設,確保未成年人心理健康教育工作規范有序、常態(tài)長(cháng)效推進(jìn)。(遠安縣文明辦)
發(fā)表時(shí)間:2024-07-05 來(lái)源:湖北文明網(wǎng)
遠安縣堅持整合資源、統籌聯(lián)動(dòng)、強化引導,強力推進(jìn)校外未成年人心理健康輔導站建設,取得較好工作成效。
聚焦重點(diǎn),強化精準施策
一是緊抓培訓引導。定期聘請國家級心理健康教育專(zhuān)家,為全縣各類(lèi)心理健康工作人員開(kāi)展專(zhuān)題培訓。與武漢心理健康專(zhuān)業(yè)機構簽訂合作協(xié)議,加強心理健康師資建設,提升心理健康教育專(zhuān)業(yè)化能力。二是做實(shí)心理教育。輔導站每年組織開(kāi)展兩次未成年人心理健康普測篩查,建立異常心理健康臺帳,并做好實(shí)時(shí)監護及后期跟蹤。實(shí)施“1+N”導師制,即為1個(gè)心理問(wèn)題學(xué)生分別配備1名輔導站專(zhuān)業(yè)老師、班主任和社區工作人員,實(shí)現全方位呵護。開(kāi)通線(xiàn)上心理服務(wù)平臺,落實(shí)專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)師24小時(shí)值班,線(xiàn)下暢通心理門(mén)診輔導,為未成年人提供即時(shí)服務(wù)。三是打造特色品牌。以輔導站為主陣地,打造“守護心苗”特色工作品牌。開(kāi)發(fā)設計《心理異常學(xué)生識別》《中小學(xué)心理中心的建立與運作》等課程,推動(dòng)未成年人全員參與心理健康教育。指導開(kāi)展心理健康月、心語(yǔ)小屋等心理健康活動(dòng),將心育教育落實(shí)到學(xué)生成長(cháng)的全過(guò)程、各方面。
多方聯(lián)動(dòng),強化心育支撐
一是密織“輔導站+學(xué)?!本W(wǎng)絡(luò )。由輔導站專(zhuān)業(yè)人員不定期進(jìn)駐學(xué)校,指導各學(xué)校建立心理咨詢(xún)室,并健全工作制度,形成校內外互補互促的工作格局。堅持將心理健康教育與德、智、體、美、勞五育相結合,創(chuàng )新開(kāi)展心理健康辯論賽、心理游園會(huì )等實(shí)踐活動(dòng),著(zhù)力培養全面發(fā)展的未成年人。近年來(lái),依托輔導站深入學(xué)校開(kāi)展宣教活動(dòng)50余場(chǎng),覆蓋中小學(xué)生95%以上。二是推動(dòng)“輔導站+家庭”聯(lián)體。督促各學(xué)校定期舉辦家庭教育指導講座,通過(guò)專(zhuān)家解讀、案例分析、答疑解惑等多種形式,向家長(cháng)傳遞心理健康知識和家庭教育理念。整合婦聯(lián)、團委和社會(huì )力量,通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的方式,常態(tài)化開(kāi)展家庭教育指導、家長(cháng)心理課堂等活動(dòng),并一對一建立輔導對象“家庭檔案”,促進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校共同解決未成年人心理困惑。三是優(yōu)化“輔導站+社會(huì )”路徑。輔導站與同濟醫科大學(xué)心理衛生研究中心、武漢市精神衛生中心等機構合作,推動(dòng)經(jīng)驗成果互通,持續提升心理咨詢(xún)服務(wù)質(zhì)量。聯(lián)合新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站),累計開(kāi)展“心理健康”主題志愿服務(wù)活動(dòng)300余場(chǎng),提供咨詢(xún)輔導服務(wù)4000余人次。建立“一周一日”兼職機制,以“輪班”的形式將符合條件的志愿者充實(shí)到輔導站師資隊伍中,跟進(jìn)落實(shí)心理健康輔導任務(wù)。
健全機制,強化工作保障
一是完善體制機制。堅持實(shí)行黨委統一領(lǐng)導、部門(mén)齊抓共管、家校協(xié)同配合、社會(huì )共同參與的工作機制,明確將未成年人心理健康教育作為未成年人思想道德建設工作的重點(diǎn),確定輔導站的長(cháng)期性和公益性。定期開(kāi)展專(zhuān)項調研和督辦指導,推動(dòng)落實(shí)學(xué)生心理健康教育課程體系,構建心理健康教育、心理問(wèn)題預防、風(fēng)險評估干預閉環(huán)機制,確保心理健康教育持續深入推進(jìn)。二是壯大專(zhuān)業(yè)力量。制定心理健康教育專(zhuān)職教師擴充計劃,引進(jìn)一批心理健康教育專(zhuān)業(yè)教師,配齊專(zhuān)職心理健康教育教研員,不斷提升心理健康教育隊伍能力水平。目前,輔導站共有專(zhuān)業(yè)教師 6名,其中國家二級心理咨詢(xún)師3名,有效保障了服務(wù)能力。三是落實(shí)基礎保障。今年縣級財政落實(shí)專(zhuān)項資金3萬(wàn)元,用于保障心理健康教育活動(dòng)開(kāi)展和心理教師培訓計劃落實(shí)。持續強化陣地建設,健全輔導站心理輔導室、身心減壓室等功能室,并配齊設施設備,同步推進(jìn)學(xué)校心理咨詢(xún)室標準化建設,確保未成年人心理健康教育工作規范有序、常態(tài)長(cháng)效推進(jìn)。(遠安縣文明辦)
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