“我們的教室大變樣,變得更美啦!”14日,武黃路小學(xué)四(3)班學(xué)生方紫菡走到教室門(mén)口,眼前一亮,文明公約、文明習慣等宣傳標語(yǔ),紛紛張貼在墻面上的醒目位置。
“我們是最棒的班級?!痹诮淌依锏囊幻鎵Ρ谏?,23張班級活動(dòng)照片拼成一個(gè)心型圖案,展示班級風(fēng)采?!吧茖W(xué)、博學(xué)、勤學(xué)”的班級文化,設計成蜂巢圖案,寓意學(xué)生勤奮學(xué)習、自主學(xué)習。在“學(xué)習園地”中,12名學(xué)生用統一的精美信紙,展示同題作文,字跡工整,書(shū)寫(xiě)規范。
“我想當一名醫生,救死扶傷?!薄拔业睦硐胧浅蔀橐幻蠋?,傳道授業(yè)解惑?!彼模?)班不僅有手工作品、手抄報、鋼筆字書(shū)法作品,還有一面特別的“許愿墻”,每個(gè)學(xué)生一張照片,再寫(xiě)上幾句心里話(huà),班主任老師李晶晶用心良苦,希望學(xué)生們樹(shù)立小目標,成就大夢(mèng)想。
綠植,綠意盎然;書(shū)香,相伴成長(cháng)。教室里的讀書(shū)角,是最受學(xué)生們歡迎的地方。課間,學(xué)生們自覺(jué)排隊,從一年級到六年級,閱讀在每個(gè)班已經(jīng)成為一種好習慣。
溫馨的育人環(huán)境能夠讓學(xué)生獲得最大的發(fā)展空間,四(3)班班主任曹穎介紹,創(chuàng )建班級文化不僅能激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的情感,還能使班級形成強大的凝聚力和向心力。
評選“最美班級”,為創(chuàng )文助力。據介紹,為積極配合文明城市創(chuàng )建,提高全體教師對創(chuàng )建文明城市的認識,該校德育處聞?dòng)嵍鴦?dòng),快速策劃并制定評比方案,由副校長(cháng)熊昭、德育處主任馬靜和各班班主任組成評委團,從“整體布局”“環(huán)境衛生”“圖書(shū)角”“教室特色”等方面進(jìn)行3次綜合評比,最終將評選出18個(gè)優(yōu)秀獎項。
爭做文明學(xué)生、文明班級,培養師生們的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力,彰顯班級文化特色。熊昭說(shuō),創(chuàng )建文明校園、文明城市,形成凝聚力、向心力,讓學(xué)生們從小養成良好的行為習慣,培養文明意識,提高文明素養。(黃石日報記者 高晴)
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