利川都亭：社區小課堂，治理大提升

圖為孩子們在社區課堂上課。 （資料圖片）

　　家長(cháng)接受家庭教育、居民實(shí)現自主點(diǎn)課、老人分享養老秘訣、兒童常有興趣課堂……在利川市都亭街道辦事處，這些服務(wù)已逐漸融入居民日常生活。

　　近年來(lái)，利川市都亭街道辦事處堅持深化黨建引領(lǐng)社區治理，把更多資源、服務(wù)放到社區。通過(guò)開(kāi)設社區小課堂，為居民提供精準化、精細化服務(wù)，使基層治理能力和水平顯著(zhù)提升。

　　“父母學(xué)堂”，架起親子有效溝通橋梁

　　“我們家長(cháng)往往只看到孩子的缺點(diǎn)，經(jīng)常抱怨他們學(xué)習成績(jì)差。通過(guò)課堂學(xué)習，我覺(jué)得我們應該多看到孩子的長(cháng)處，多表?yè)P、多夸獎?！痹诶ㄊ卸纪そ值廊槿鐓^的“父母學(xué)堂”里，家長(cháng)劉艷利感慨，通過(guò)“父母學(xué)堂”，她改變了之前的教育理念，希望小孩快樂(lè )學(xué)習，有一個(gè)快樂(lè )的童年。

　　良好的親子關(guān)系源于良好的親子溝通。為促進(jìn)良好親子關(guān)系的建立，促進(jìn)父母與孩子心理健康，推動(dòng)社會(huì )健康和諧發(fā)展，2021年10月，利川都亭街道乳泉社區聯(lián)合利川市慈善機構和教育部門(mén)，開(kāi)辦了全州第一個(gè)“父母學(xué)堂”。

　　“近幾年，社會(huì )上發(fā)生了一些與家庭教育有關(guān)的事件，很多不幸事件的發(fā)生都是因為教育方式不對，‘父母學(xué)堂’把父母們集中起來(lái)開(kāi)展教育活動(dòng)，有利于幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，有利于家庭和諧?！崩ㄊ写壬瓶倳?huì )會(huì )長(cháng)陳德武介紹。

　　課堂上，講師通過(guò)事例分析、情景演繹等方式開(kāi)展心理知識講座，傳授父母與孩子溝通的技巧和方式，促進(jìn)親子溝通。

　　“家庭教育不是一陣子，而是一輩子，是一個(gè)系統工程。我們‘父母學(xué)堂’有如何建立和諧幸福的夫妻關(guān)系、如何建立親子關(guān)系、如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習等課程。通過(guò)這些課程讓家庭更和諧、孩子更健康?！崩ā案改笇W(xué)堂”志愿者講師黃錦秀說(shuō)。

　　父母學(xué)堂于每周四晚七點(diǎn)開(kāi)課，每節課邀請100名中小學(xué)學(xué)生家長(cháng)前往聽(tīng)課，自開(kāi)辦父母學(xué)堂以來(lái)，已有1200名家長(cháng)受益?！耙郧爸豢葱『⒌膶W(xué)習成績(jì)，聽(tīng)了這個(gè)課，最大的啟發(fā)就是孩子心理的教育更重要，這個(gè)課堂很有意義?！奔议L(cháng)姚彥生表示。

　　“居民講堂”，實(shí)現居民自主點(diǎn)課

　　“我想上形體禮儀課”“我想上室內收納整理課”“我想上利川特色菜廚藝課”……都亭街道桃花社區推行居民自主點(diǎn)課模式，為社區居民量身定制“居民講堂”，滿(mǎn)足社區居民對精神文化的需求。

　　“上了一節禮儀課之后，我懂得了如何站、如何坐、如何走才更有氣質(zhì)，對于做品牌服飾銷(xiāo)售的我很有好處?！碧一ㄉ鐓^轄區錦聯(lián)華商超店員康麗高興地說(shuō)。

　　“很擔心孩子的心理問(wèn)題，要是社區能在暑期開(kāi)辦幾次心理輔導課就好了?！本用裢蹂\繡在桃花社區心愿墻上寫(xiě)下這樣的心愿。

　　為豐富少年兒童的暑期生活，讓小朋友們過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假，桃花社區聯(lián)合都亭街道團委、共青團利川市委聯(lián)合舉辦為期20天的“希望家園”免費暑期班，為小朋友們提供課業(yè)輔導，宣講未成年人保護知識、心理健康知識等，培養書(shū)法、繪畫(huà)、聲樂(lè )、舞蹈等興趣愛(ài)好，傳承傳統文化等。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)幫助小朋友增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、娛樂(lè )身心，同時(shí)也為“上班族”分憂(yōu)解愁。

　　“能不能給我們老年人找一個(gè)固定的活動(dòng)室，我們把珍藏幾十年的書(shū)捐出來(lái)，大家一起讀讀看看，還能互相傳授養老秘訣?！?nbsp;93歲的李長(cháng)書(shū)爺爺向桃花社區提出要求。

　　在桃花社區的積極協(xié)調下，桃花社區“大黨委”成員單位中國農業(yè)銀行利川支行便將主街上的閑置門(mén)面裝修成“紅色驛站”，為社區居民就近就便就簡(jiǎn)提供“一杯熱水”“一個(gè)棋盤(pán)”“一把雨傘”“一個(gè)課堂”等便民服務(wù)，打通便民服務(wù)“最后一米”。從此，這里成了老人們的懇談室、過(guò)路行人的休憩地、志愿者的“加油站”。

　　“聽(tīng)了老黨員們傳達十九屆六中全會(huì )精神后，我感慨中國共產(chǎn)黨的偉大，回家之后我連夜寫(xiě)了入黨申請書(shū)，第二天就交給了社區。雖然年紀大了，學(xué)歷也低，但是我還是想在有生之年能夠入黨?！?3歲的志愿者李倫坤感慨。

　　“趣味課堂”，陪伴留守兒童快樂(lè )成長(cháng)

　　為幫助留守兒童樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、理財觀(guān)，都亭街道桃花社區聯(lián)合西南財經(jīng)大學(xué)免費開(kāi)展“兒童財經(jīng)知識教育培訓”，從收入與消費、儲蓄與投資、風(fēng)險與保險、制度與環(huán)境、財富與人生、合作與創(chuàng )新等六個(gè)維度對孩子們進(jìn)行財經(jīng)教育。

　　培訓現場(chǎng)，孩子們經(jīng)過(guò)短暫而歡樂(lè )的熟悉交流后，志愿者引導同學(xué)們從“錢(qián)”這個(gè)漢字展開(kāi)聯(lián)想，鼓勵孩子們寫(xiě)出與“錢(qián)”有關(guān)的漢字，找出這些漢字的共同點(diǎn)，理解“錢(qián)”的概念。

　　活動(dòng)中，引導同學(xué)們以“我換我愛(ài)”游戲進(jìn)行互動(dòng)，模擬古代物物交換的場(chǎng)景，孩子們腦洞大開(kāi)，找出物物交換的難題和解決辦法。通過(guò)系列故事，了解“錢(qián)”的來(lái)歷和識別真假鈔票方法，現場(chǎng)學(xué)習氛圍濃厚。

　　“通過(guò)財經(jīng)知識培訓，我學(xué)到了很多關(guān)于錢(qián)的知識，也深刻體會(huì )到爸爸媽媽掙錢(qián)不容易，以后我要愛(ài)惜錢(qián)財，不亂花錢(qián)?！毙W(xué)二年級學(xué)生姚懿軒說(shuō)。

　　社區“尖刀班”班長(cháng)姜韜介紹，桃花社區位于城郊，留守兒童較多，為解決孩子放學(xué)后做作業(yè)的難題，社區和志愿者團隊建成“四點(diǎn)半課堂”。

　　許傳芳是利川市職校老師，也是下沉大塘社區的黨員。每天放學(xué)后，她和大塘小學(xué)老師杜真等人會(huì )準時(shí)出現，為孩子們義務(wù)輔導作業(yè)。

　　去年下半年，學(xué)校開(kāi)展課后托管服務(wù)后，“四點(diǎn)半課堂”改成了“趣味課堂”。社區每月定期舉辦一場(chǎng)以關(guān)愛(ài)留守兒童為目的的“趣味課堂”，將趣味運動(dòng)和同學(xué)們的學(xué)習需求結合起來(lái)，集體育、文化、智力、趣味等元素于一體，幫助孩子們全面發(fā)展、快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。 （恩施日報 通訊員 謝芬）